Acreditações

Os mais de vinte anos de comprovada capacidade e profissionalismo do CEL conferiram-lhe várias acreditações:

	• Reconhecido pelo Ministério da Educação com alvará definitivo;
	• Acreditado pelo DGERT (Concepção de intervenções, programas, instrumentos e suportes formativos; Desenvolvimento/ execução de intervenções ou actividades formativas; Diagnósticos de necessidades de formação; Organização e promoção de intervenções ou actividades formativas; Planeamento de intervenções ou actividades formativas) desde 1999.
	• Selo Europeu para as Iniciativas Inovadoras na Área do Ensino/Aprendizagem das Línguas - 2000. O Centro Europeu de Línguas é até à data, a única escola de línguas em Portugal a ser distinguida com este prémio a nível europeu e nacional.
	• Certificado pela University of Cambridge para a preparação de candidatos para os Exames oficiais de língua inglesa - ESOL
	• O Centro Europeu de Línguas é também recomendado pelo Instituto Camões como entidade formadora de Português Língua Estrangeira
	•Acreditados pelo IEFP para homologação do CAP de Formação de Formadores em Línguas
	• A nossa experiência na área de formação profissional em línguas, estende-se a Programas Comunitários de Mobilidade e de Competências Linguísticas, com o apoio da Comissão Europeia (Juventude para a Europa, Língua, Petra, Sócrates e Leonardo da Vinci) com os quais participa, como parceiro regular, desde 1987.
	• Com base na Acreditação conferida ao Centro Europeu de Línguas, os nossos Certificados de capacidade linguística são reconhecidos em toda a Europa Comunitária. O Sistema de níveis do CEL é o adoptado pelo Conselho da Europa (Q.E.C.R.), permitindo a uniformização dos níveis de competências linguísticas em todo o espaço europeu, tornando mais clara e transparente a identificação do nível de conhecimentos e de capacidades activas de comunicação em línguas estrangeiras de todos os nossos alunos. Para certificar estas competências o CEL pode atribuir aos seus alunos o Portfólio Europeu das Línguas que especifica pormenorizadamente os conhecimentos adquiridos durante a frequência dos cursos. Este documento insere-se na disposição tomada a nível nacional e europeu de reconhecer todas as experiências de formação obtidas ao longo da vida. Além disso o Centro Europeu de Línguas pode emitir certificados de capacidades linguísticas, adquiridas na especialidade, de acordo com a legislação nacional em vigor (Decreto Regulamentar nº35/2002 de 23 de Abril).

Sistema de Níveis

O Centro Europeu de Línguas adoptou desde Outubro de 2002 o sistema de níveis que consta no Quadro Europeu Comum de Referência, do Conselho da Europa. Lançado oficialmente durante o Ano Europeu das Línguas 2001, o QECR recebeu o apoio unânime dos Ministros da Educação de todos os países membros do Conselho da Europa, que recomendaram o seu reconhecimento como documento de referência transnacional no que respeita à avaliação de competências linguísticas. Neste sentido, é uma medida crucial na uniformização dos níveis de competências linguísticas em todo o espaço europeu, e torna mais clara e transparente a identificação do nível de conhecimentos e de capacidades activas de comunicação em línguas estrangeiras de todos os cidadãos.

Uma vez que o anterior sistema do CEL era baseado no Projecto das Línguas Modernas, também da autoria do Conselho da Europa, a conversão entre o anterior sistema e o novo sistema é bastante fácil.

Entre as várias vantagens deste sistema, o Conselho da Europa identifica as seguintes:

“... encorajar todos os cidadãos a aprender várias línguas, mesmo que a nível elementar, e a continuar essas aprendizagens ao longo da vida;

... melhorar a qualidade da aprendizagem e desenvolver capacidades de auto-avaliação;
... facilitar a mobilidade na Europa através de documentação internacionalmente comparável sobre as competências adquiridas;

... contribuir para a compreensão mútua na Europa, pelo desenvolvimento da capacidade de comunicar em várias línguas e de estabelecer contactos com outras culturas;

... permitir aos empregadores ter acesso a informação sobre as competências linguísticas dos seus colaboradores ou dos candidatos a postos de trabalho ".