Português Língua Estrangeira

At Long Last, a Neglected Language Is Put on a Pedestal

São Paulo Journal

Lalo de Almeida for The New York Times
A boy reads a page by the Brazilian writer João Guimarães Rosa at the Museum of the Portuguese Language.

(Trad.: Um rapaz lê uma página do escritor Brasileiro João Guimarães Rosa no Museu da Língua Portuguesa)

By LARRY ROHTER
Published: October 23, 2006

SÃO PAULO, Brazil— More people speak Portuguese as their native language than French, German, Italian or Japanese. So it can rankle the 230 million Portuguese speakers that the rest of the world often views their mother tongue as a minor language and that their novelists, poets and songwriters tend to be overlooked.

(Trad.: SÃO PAULO, Brasil— Existem mais pessoas a falar Português como língua nativa do que Francês, Alemão, Italiano ou Japonês. Isto pode irritar os 230 milhões de falantes portugueses, cuja língua materna é frequentemente vista pelo resto do mundo como uma língua menos divulgada e cujos romancistas, poetas e compositores tendem a ser ignorados.

Os cursos de Língua e Cultura Portuguesa promovidos pelo Centro Europeu de Línguas são baseados num sistema de aprendizagem assente no Projecto de Línguas Modernas do Conselho da Europa, actualizado em 2001 através do Portfólio Europeu das Línguas. Desta forma, permitem a flexibilidade essencial para responder com eficácia a quaisquer necessidades práticas que um cidadão possa ter na vida social, profissional ou em contextos nos quais seja necessária a aplicação de vocabulário, expressões, conhecimentos culturais e profissionais.

O CEL lecciona cursos de Português Língua Estrangeira desde 1983. Mais recentemente e através da nova certificação de PLE, o CEL pode propor a exames os alunos que tenham como objectivo a aquisição de um diploma oficial e formal a nível europeu. Sendo reconhecido pelo Ministério da Educação em Portugal e acreditado pelo IQF, o CEL certifica as competências linguísticas dos seus alunos através dos certificados e relatórios de avaliação que emite no final dos cursos ou do documento Portfólio Europeu das Línguas.


Condições Gerais

• As turmas de língua portuguesa são constituídas por um número mínimo de 4 e um máximo de 10 alunos. O Centro Europeu de Línguas reserva o direito de fazer alguns ajustes no preço ou na carga horária (informando previamente os alunos inscritos), de acordo com o número de inscrições.

• Para obtenção do Certificado Final, é obrigatória a frequência de 75% das aulas, sendo o controlo feito através de folhas de presença preenchidas pelo formador.

A avaliação do aproveitamento é contínua.

Modalidades de PLE

Consulte cada uma das opções!

Sistema de Níveis

(baseado no Quadro Europeu Comum de Referência, do Conselho da Europa).

0. Principiante
A1. Elementar
A2. Pré-intermédio
B1. Intermédio
B2. Intermédio Superior
C1. Avançado
C2. Avançado Superior

Consulte "Sistema de Níveis"

Programa Cultura Portuguesa

Os cursos de PLE desenvolvidos pelo Centro Europeu de Línguas têm uma vertente cultural, indissociável da preparação linguística. O Programa Cultural será sempre desenvolvido mediante as capacidades linguísticas dos formandos.

Assim, para alunos Principiantes e Elementares, os programas podem incluir:
Visitas de estudo a Monumentos, Museus, Palácios, Exposições de arte, etc.

Para alunos de nível Pré-Intermédio e Intermédio, os programas podem incluir:
Programa apresentado anteriormente + leituras de peças de teatro simples, leituras de obras literárias de fácil compreensão.

Para alunos de nível Intermédio Superior e Avançado,
Para além dos programas apresentados anteriormente, podem ainda incluir: Idas ao Teatro e Cinema, presenciar actos públicos e políticos, sessões na Assembleia da República, etc.

A par destas possibilidades, os alunos poderão sempre solicitar programas vocacionados para áreas culturais que correspondam de uma forma mais eficaz aos seus interesses intelectuais e profissionais.
Para informações mais detalhadas sobre os Programas possíveis, consulte-nos através do telefone, fax ou e-mail.

Materiais Pedagógicos

O equipa pedagógica do CEL, da qual fazem parte linguistas, professores universitários, técnicos de educação de línguas vivas e comunicação, elabora materiais de ensino para melhor servir os interesses dos nossos formandos.
Os manuais habitualmente utilizados nos nossos cursos de PLE são o manual “Português em Movimento®” e o manual “Português Lúdico”, ambos desenvolvidos sobre a orientação do gabinete pedagógico do Centro Europeu de Línguas, bem como materiais considerados de referência de acordo com as necessidades específicas do(s) formando(s).
O nosso manual de aprendizagem de PLE “Português em Movimento®”, em permanente actualização e exclusivamente utilizado nas nossas escolas, é fornecido aos alunos aquando do início das aulas e em conformidade com o nível de conhecimentos dos formandos.

Este material não é publicado, devido às modificações constantes a nível político, sócio-cultural e artístico, que exigem uma constante actualização do mesmo.

Atendendo à necessidade cada vez mais premente de elaboração de materiais de Português Língua Estrangeira elaborámos o livro "Português Lúdico" (livro de exercícios e jogos) publicado pela Editora Lidel. O uso deste manual poderá também ser aconselhável como material de referência para exercícios não só para o ensino de PLE, mas também para acompanhamento escolar dos mais jovens.

O mesmo poderá ser adquirido em qualquer livraria.